原标题：新时代@教育 问候榜样！医学院多位教师获上海交通大学2018年“教书育人奖”

  9月12日下午，上海交通大学2018年“教书育人”赞誉大会暨秋季学期干部大会在闵行校区菁菁堂举办，盛大颁布上海交大2018年“教书育人奖”。一批优异教师和团体取得赞誉，上海交通大学党委书记姜斯宪、校长林忠钦为获奖教师颁奖。

  医学院易静教师等12人取得“教书育人奖”个人奖，隶属第九人民医院口腔医学院团队取得“教书育人奖”团体奖（学院变革类）二等奖。

  易静教师，根底医学院细胞生物学教授、博士生导师、生化与分子细胞生物学系研讨组组长。她在承当很多国家级科研项目的一起，一向视教育为根本使命和价值表现，长时间作业在教育一线，承当很多教育使命。她不断寻求课程结构和内容的优化，寻求课堂教育的启发性和思辨性。

  作为首席教师担任整合课程建造，她精心引导团队构成一致，带领小组成员立异授课方法并将其制度化，所担任的课程当选上海市教委要点建造课程并在检验中取得优异。她也重视常识教授以外的学生才能和品格的培育，接连多年担任大学生科研活动导师和班导师，并活跃使用各种课外活动协助学生健康生长，她培育的研讨生已生长为母校的科研和教育的新生力量。

  她还在全国学术大会创立教育分会场。她曾获上海市先进作业者、上海市育才奖、交大师德标兵、我国卫生思想政治作业促进会医学教育分会“师德师风先进个人”等。

  蒋欣泉教师，口腔医学院副院长、口腔医学系主任，隶属第九人民医院口腔修正科主任，教授，博士生导师。

  他长时间坚持作业在医、教、研一线，作为口腔修正教研室主任、生物教研组组长、九院第一批教育鼓励团队首席教师，承当本科生、研讨生及成人教育多门课程。编写卫生部规划教材7部，主讲我国医学教育慕课联盟规划课程《口腔修正学》，掌管上海市教委《口腔生物学》要点课程建造。

  他治学严谨、勤于探究，致力于口腔修正与再生医学的研讨与转化作业，宣布SCI论文90余篇，并将研讨和立异效果融入到教材及教育中。他曾获教育部科学技术进步一等奖等10余项奖项，教导研讨生获ICP第一批“研讨赞助方案”，IADR口腔修正分会Authur R. Frechette大奖及首届上海交大优博论文等。

  罗艳教师，隶属瑞金医院主任医师。她主管教育多年，一向将自己的热心和精力无私地倾泻在教书育人上，从临床麻醉、人文医学大课到各类高档研修班；从麻醉科学员的轮转到住院医师、专科医师规范化训练及考核制度；从临床作业的不良事情报告、突发事情的处理流程到麻醉科质量操控细则等等，都是她一点点堆集总结的效果。

  作为导师，她耐性关心，循循善诱；作为科室办理者，她心系各级医师，以科室利益为重；作为麻醉学教育作业者，她安排参加各种活动，推进麻醉学科的行进。完陈规培教科书和教导教材的撰写作业，考试题库的树立更新。

  她认为医学教育是一个比临床医疗更为深邃而奥妙的作业，需求投注更多的热心和精力，由于要培育具有仁心、仁术、仁慈的仁医任重而道远！

  孙晓东教师，上海交通大学医学院眼科及视觉科学系副主任，隶属第一人民医院眼科常务副主任，教授，博士生导师。现在共带教博士研讨生59名，其间1人取得上海青年科技启明星人才方案，3人取得上海市浦江人才方案，5名学生取得国家自然科学基金、2名上海市优异毕业生，3名学生取得国家奖学金。

  他掌管国家杰出青年科学基金、科技部“十三五”严从头药创制等国家级课题7项，以及卫生部精品视频揭露课程、市科委要点课程、交大医学院精品课程、交大医学院教育研讨课题、研讨生教育案例库建造项目、交大我国医院开展研讨院医院办理建造项目等。他带教育生共宣布SCI/EI论文67篇，总影响因子267.69。

  殷善开教师，隶属第六人民医院副院长，主任医师，教授，博士生导师。他在28年的教育生计中，无私奉献、执着探究，致力于学生及青年医师立体化施教及全方位本质的培育，先后培育博士研讨生36名、硕士研讨生30名、青年医师数千名，培育上海市优博2名，上海市级、校级优异毕业生6名，获国家奖学金学生5名。

  他牵头西藏大学医学院医师资格国家考试基地及考官训练基地援建，在我国地图之巅树立了国家基地。2015年取得上海市教委要点课题，曾获上海市十佳医师，国家级“有突出贡献中青年专家，上海市住陪基地优异办理者（2016年），全国住陪基地优异担任人提名（2017），上海交通大学服务办理奖（2017）等荣誉。

  交大口腔医学是国家级要点学科，“211工程”和“双一流”建造学科。为培育面向未来的杰出口腔医师，第九人民医院口腔医学院团队对学生培育形式做了系列探究。团队环绕激起学生发明新式事物的才能这一中心，统筹学生好奇心激起、临床思辨开展、岗位实践立异、人文素质培育与世界视界开辟，从培育理念、课程设置、教育学生的方法、育人形式以及才能建造等方面下手，从头规划、探究树立了口腔模块式整合课程和三段式实践课程。

  团队树立了全程化发明新式事物的才能培育、前期介入的医学人文培育等育人形式，一起紧抓学生世界视界提高及打造高本质师资队伍两大板块，从理论到实践、从专业到人文，从教育起点到人才运送，全方位地探究和实践了新时代下口腔医学的育人形式。培育的人才取得企业及社会职业的广泛好评，并有用推进了整个校园的人才培育变革。团队近五年来取得市级以上教育奖项26项，曾获交大校长奖、2017上海市教育效果一等奖等荣誉。